弘揚紅醫精神 培養新一代醫務工作者

弘揚紅醫精神 培養新一代醫務工作者

 中國共產黨一經誕生,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命?;仡櫡榛疬B天、槍林彈雨的革命戰爭年代,中國共產黨領導廣大軍民開展紅色醫療衛生事業的偉大實踐,孕育了“政治堅定、技術優良、無私奉獻、救死扶傷”的紅醫精神。紅醫精神是中國共產黨人精神譜系在醫療衛生和醫學教育領域的重要體現,歷經數十載仍散發著耀眼的光芒?!?/p>

弘揚紅醫精神 當代醫學生思想政治教育的重要課題

高等醫學院校的學生正是處于樹立遠大理想、積攢干勁的好年華,普遍思維活躍,個性鮮明,容易接受和學習新生事物,但也會在學習和生活中遇到一些問題。有的學生社會閱歷較淺、辨別能力較弱,對社會上許多問題的看法簡單化、片面化。醫學專業學制長、學業壓力較大,很多院校思想政治工作千篇一律、枯燥乏味,醫學人文知識教育欠缺。此外,臨床工作的繁重復雜、暴力傷醫事件等各種各樣的醫鬧事件對醫學生的職業道德和理想信念造成了沖擊,影響了醫學生的職業認同感,這些更加凸顯了加強醫學生思想政治教育的重要意義。醫學生教育階段是職業道德培養的黃金時期,堅持立德樹人做好思想政治工作,幫助醫學生扣好人生的第一??圩?,是醫學生成長成才的重要保障,也是我國醫藥衛生事業健康和諧可持續發展的必然要求。

紅醫精神是無數紅色醫務人員在革命戰爭中用生命鑄就的醫魂。和平年代,紅醫精神是當代醫學生思想政治教育的重要資源,具有十分重要的育人功能。高校醫學專業的目標是培養大批具有扎實深厚醫學技術、良好職業道德、人文素養、社會責任感和崗位勝任力的醫學人才。醫學生作為中國特色社會主義健康事業的接班人和建設者,承托著新時代醫療衛生事業的希望。當前,各大醫學院校圍繞傳承紅色基因、賡續精神血脈等主題,對大學生思想政治教育的意義、路徑方面進行了積極探索,把學生思想政治教育和專業教育放在同等重要的地位,加強醫學生人文關懷教育,開展切實有效的思政教育,堅定醫學生理想信念,傳承紅醫精神,賡續紅色血脈作為臨床醫學院思想政治工作的重要抓手。

  弘揚紅醫精神 筑牢當代醫學生的思想基礎

醫學高校的思想政治工作必須堅持正確的政治方向,筑牢醫學生的思想基礎。醫學生由理論學習階段轉到臨床實踐階段時,臨床帶教老師尤其是黨員醫生們對學生的教育和正確引導非常重要。要緊緊圍繞立德樹人根本任務,在開展常規臨床教學的同時,以多元化形式和載體,將“紅醫精神”教育和醫療帶教工作有機融合,探索積累豐富有效的思想政治教育方法。

2013年3月,習近平總書記訪問剛果(布)期間,首次提煉總結出“不畏艱苦,甘于奉獻,救死扶傷,大愛無疆”的中國醫療隊精神,這是從更高層面對以白求恩精神為代表的紅醫價值觀的強調和重申,即:全心全意為人民健康事業服務的方向必須堅持;對待傷病員熱忱、負責的職業道德必須堅守;精益求精、不斷創新的科學精神必須弘揚;救死扶傷、敬畏生命的底線不能突破;毫不利己、專門利人的共產主義精神必須肯定。其中,“全心全意為人民身心健康服務”是紅醫精神的價值目標。因此,弘揚紅醫精神,堅持把全心全意地對待患者作為醫學生的道德評價標準,人民群眾的健康就會有保障,我國的醫療衛生工作就會健康發展。

教育是國之大計、黨之大計。培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。育人的根本在于立德,培養醫德高尚、技術過硬的醫生,對于我國的健康事業至關重要,將紅醫精神融入醫學生思想政治教育非常必要。臨床醫學院的教師要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務。要進一步深入發掘紅醫精神的豐富內涵和寶貴價值,將其融入新時代醫學生思想政治教育全過程,弘揚紅醫精神,培養紅色基因代代相傳的醫學生,弘揚大醫精誠的優良傳統,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢打下堅實的健康基礎。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發出號召:“新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!”廣大醫學生要牢記習近平總書記的殷殷囑托,堅定理想信念、傳承紅醫精神、涵養高尚品德、練就扎實本領,始終以守護人民生命健康為己任,未來在構建人類衛生健康共同體的事業中貢獻青春力量。

弘揚紅醫精神 多措并舉推進人才培養

培養社會主義醫學專業合格建設者和可靠接班人,增強住院醫師規范化培訓醫學生對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論認同、政治認同和情感認同,堅定理想信念,傳承紅色基因,培育和踐行社會主義核心價值觀,需要綜合各種優秀紅色資源作為教學載體,引導醫學生全面認識和深刻理解新時代醫療衛生事業。因而豐富載體、保障質量非常重要。要站在醫學生人文關懷角度,采取多種形式,開展切實有效的思政教育活動,提高醫學生的使命感、責任感及主人翁意識。

臨床學習。日常臨床管理病人的臨床學習過程,花費時間最長、耗費精力最多,對住培醫學生的思想和臨床專業知識提高最為重要。黨員醫生要發揮模范帶頭作用,言傳身教,以身作則,處處體現醫者的博愛與負責,敢于批評與自我批評,帶動和培養、增強住培醫生的責任感、使命感。

志愿服務。建立青年志愿服務機制,開展志愿服務活動,作為第二課堂的有效補充。醫學生所在基層黨支部,可依托院門診、住院病房等,組織醫學生對有就醫困難、行動不便的患者提供志愿服務;也可組織醫學生到醫院附近社區,開展服務社區、點對點的志愿服務活動。

同儕示范。發揮同儕示范作用,鼓勵青年學子們積極收聽收看大學開設的“北中醫微課堂”,名師大講堂——“師生融”樹德勵學系列報告,以優秀同輩人的豐富工作經驗增強醫學生的職業認同感,提升醫學生的專業成就感,真真切切地將紅醫精神踐行到學習和實踐中。

豐富活動。依托“學習雷鋒日”、“5·12國際護士節”、“8·19中國醫師節”等節日舉辦系列活動,深入弘揚紅醫精神,如深入社區為居民義診、科普醫學常識等。發揮醫學院校黨團組織作用,結合培育和踐行社會主義核心價值觀、醫學專業特點開展紅色品牌建設,打造紅色文化教育陣地。建立讀書角,鼓勵醫學生學習紅色經典著作,定期分享學習體會;發揮學生黨員的先鋒模范作用,引導醫學生挖掘紅色資源,做紅醫故事的宣講員;參觀紅色文化舊址,以文物追憶歷史,感受紅色文化的厚重感,從中深刻體會紅醫精神的豐富內涵等。

奮進新征程,我們要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,使紅色基因教育融入臨床教學工作,培養政治堅定、醫技高超、無私奉獻的高素質醫學人才,將黨的優良傳統在醫學生群體中得到充分弘揚和踐行,保障人民群眾身體健康,譜寫健康中國的壯麗新篇章。

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